technologie au lycée

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STI d'hier... à demain

Lettre aux professeurs de productique

Pour avoir une chance de réussir, toute nouvelle aventure doit "reconnaître" et "penser" ce qui a été fait tout autant que ce qui doit être fait. La création de la nouvelle filière "Sciences et technologies de l'Industrie et du développement Durable" doit bénéficier à la fois d'une histoire, d'une pratique et d'une expérience qui ne doivent pas être ignorées.

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Enseignement technique d'hier à demain

Cette synthèse a été réalisée il y a plus de 10 ans, dans le cadre de l'IUFM de Reims et d'un dispositif académique ressource pour l'enseignement des Sciences et Techniques Industrielles. Elle reprend les grandes étapes de l'histoire de cet "enseignement technique" dans notre pays, et tente de proposer quelques réflexions sur ses évolutions et ses perspectives, telles qu'elles apparaissaient alors.

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